Drodzy Rodzice/Opiekunowie prawni uczniów uczęszczających do świetlicy:
Witamy serdecznie w roku szkolnym 2021/2022!
Dzieci z oddziałów przedszkolnych wchodzą do budynku SP nr 10 przy ul. Lubawskiej Wejściem nr 1.
Przed wejściem dziecka do budynku szkolnego należy skorzystać z domofonu. Po wejściu do budynku dzieckiem zaopiekuje się Pracownik Szkoły (prosimy o podanie imienia, nazwiska oraz klasy, do której uczęszcza dziecko). Proszę się nie martwić, w miarę potrzeby Pracownik Szkoły pomoże przebrać się Państwa dziecku w szatni i odprowadzi je do łazienki w celu umycia rąk, następnie zaprowadzi do właściwej sali na zajęcia lekcyjne.
Po zajęciach należy korzystać z domofonu (podać imię, nazwisko dziecka, klasę do której uczęszcza, stopień pokrewieństwa) i oczekiwać przed Szkołą na dziecko, które zostanie pod opieką Pracownika Szkoły odprowadzone do wyjścia.
Po zakończonych zajęciach, o godzinie 13.00 dzieci z oddziałów przedszkolnych zapisane do świetlicy szkolnej przejmie pod opiekę nauczyciel świetlicy. W tym roku szkolnym salą przeznaczoną na świetlicę szkolną jest sala mieszcząca się przy szatni, oczywiście na parterze budynku.
W celu odebrania dziecka ze świetlicy należy skorzystać z domofonu i podać imię nazwisko dziecka, stopień pokrewieństwa osoby odbierającej i poczekać przed budynkiem na przyprowadzenie dziecka przez Pracownika Szkoły.
ŚWIETLICA DLA UCZNIÓW Z KLAS I – III
Uczniowie z klas I-III wchodzą do i wychodzą z budynku wejściem nr 2 od strony dziedzińca szkolnego.
Pamiętajmy o obowiązujących Procedurach funkcjonowania SP 10 w czasie pandemii oraz Procedurach funkcjonowania świetlicy (Lubawska) dostępnych na stronie internetowej SP 10 w Gdyni.
Do świetlicy może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
Uczniowie mogą być przyprowadzani do świetlicy i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych.
Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady:
jeden opiekun z dzieckiem / dziećmi
dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m
opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, uczeń zostanie odizolowany w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomi rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
W częściach wspólnych szkoły uczniowie noszą maseczki zasłaniające usta i nos, np. kiedy idą do toalety, stołówki, biblioteki, szatni.
Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
PROCEDURY COVID-19
Do świetlicy może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
Uczniowie mogą być przyprowadzani do świetlicy i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych.
Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady:
jeden opiekun z dzieckiem / dziećmi
dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m
dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m
opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, uczeń zostanie odizolowany w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomi rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
W częściach wspólnych szkoły uczniowie noszą maseczki zasłaniające usta i nos, np. kiedy idą do toalety, stołówki, biblioteki, szatni.
Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
W świetlicy uczniowie korzystają ze swoich przyborów. W szkole otrzymują materiały papiernicze, farby, plastelinę, włóczki, tkaniny, liście itp. Wykonanych prac nie zabierają do domu.
W salach świetlicowych nie ma zabawek, książek, puzzli, klocków.
Sale należy wietrzyć co najmniej raz na godzinę.
Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, oraz w innych salach dydaktycznych. Środki do dezynfekcji rąk będą rozmieszczone w świetlicy w sposób umożliwiający łatwy dostęp dla wychowanków pod nadzorem opiekuna.
Posłuchajcie dziś opowieści skąd się wzięła książka. Jej powstanie sięga czasów jaskiniowców. Jak to się stało, że od rysunków na ścianach jaskini ludzie doszli do nagrywania książek dowiecie się z filmiku pod rysunkiem.
Próbowaliście kiedyś łamańców językowych? Jeśli nie, to dziś będzie ten pierwszy raz. Zaproście do zabawy członków rodziny, a będzie jeszcze zabawniej. Powodzenia!
Szczepan Szczygieł z Grzmiących Bystrzyc
Przed chrzcinami chciał się przystrzyc.
Sam się strzyc nie przywykł wszakże,
Więc do szwagra skoczył: „Szwagrze!
Szwagrze, ostrzyż mnie choć krzynę,
Gdyż mam chrzciny za godzinę!”
„Nic prostszego! – szwagier na to.
Żono! Brzytwę daj szczerbatą!
W rżysko będzie strzechę szczygła,
Ta szczerbata brzytwa strzygła!”
Usłyszawszy straszną wieść,
Szczepan Szczygieł wrzasnął: „Cześć!”
I przez rzekę poza szosą
Niestrzyżony prysnął w proso. (L.J. Kern)
Czy książka to tylko okładka i zadrukowane strony?
Ze spisem treści, rozdziałami i kolorowymi lub czarno-białymi ilustracjami?
A może bez żadnych rysunków?
Taka „tylko do czytania”?
O tym, jak różnorodny jest świat książek, przekonać się można odwiedzając bibliotekę publiczną lub szkolną.
Panie w bibliotekach proponują najciekawsze egzemplarze spośród tych, które znajdują się w zbiorach działu dla dzieci. Okazuje się, że książka może mieć kształt bałwanka, kota a nawet węża! Dzięki książce można dotknąć języka żaby, skóry groźnego rekina i pogłaskać misia koalę. Książka daje możliwość poznania słówek w obcym języku, budowy koparki, a nawet wejścia do samolotu bez konieczności odwiedzania lotniska. Niektóre z nich, pokazują jak wygląda „od środka” ludzki organizm albo żołądek krokodyla!
Książki to nieskończone źródło mądrości, inspiracji i pomysłów. Otwierając książkę, otwierasz sobie drzwi do innego świata. Zapraszamy do korzystania z bibliotek.
Trzymając w rękach książkę, czy zastawialiście się kiedyś, jak ona powstała? Droga jaką pokonała książka aby znaleźć się w waszym domu, była bardzo długo i wiele osób musiało pracować aby powstała. Pisarz, ilustrator, introligator, redaktor, to tylko niektóre osoby pracujące na tym, żeby książka powstała. Cały proces poznacie oglądając poniższą prezentację.
